🧠 Fundación Trabün busca: Jefe/a de Proyecto ASE – Concepción
¿Te apasiona la educación con sentido y quieres impactar de forma real en el desarrollo socioemocional de niños, niñas y adolescentes en contextos vulnerables? ¡Esta oportunidad es para ti!
🌱 Sobre Fundación Trabün
En Fundación Trabün trabajamos por una educación integral con foco en el desarrollo de habilidades socioemocionales, valores y vínculos personales, a través de metodologías lúdicas. Impactamos a más de 120.000 estudiantes y 1.800 profesores en 14 regiones del país, y seguimos creciendo.
🎯 Objetivo del cargo
Liderar la implementación del Programa de Aprendizaje Socioemocional (ASE) en colegios de la región, gestionando su ejecución, acompañamiento, evaluación de impacto y sostenibilidad. Además, serás parte activa del diseño estratégico del crecimiento del programa a nivel nacional.
📌 Principales responsabilidades
Coordinar la implementación del programa ASE en los colegios asignados.
Gestionar la relación institucional con líderes educativos.
Apoyar la planificación estratégica y sostenibilidad del proyecto.
Realizar capacitaciones y acompañamientos a líderes educativos.
Optimizar procesos a través de plataformas digitales.
Colaborar en la evaluación de impacto del programa.
Apoyar en la difusión y venta del programa en establecimientos educacionales.
🧾 Requisitos
Título profesional en Psicología, Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil, Pedagogía u Carrera Afín.
Experiencia en gestión y liderazgo de proyectos (educativos, sociales, pastorales o de servicio).
Alta motivación e interés por el rubro educacional.
Disponibilidad para viajar dentro del país.
💡 Perfil que buscamos
Alta sensibilidad y capacidad para formar en contextos escolares complejos.
Habilidades de organización, planificación y gestión de múltiples tareas.
Comunicación asertiva y capacidad para resolver conflictos.
Espíritu colaborativo y compromiso con el desarrollo integral de estudiantes.
Interés en metodologías lúdicas de enseñanza.
Ética, vocación social y orientación al aprendizaje continuo.
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